Visita a La Alhambra de Granada

 Aquí os dejo el enlace a una audioguía del Museo del Prado sobre el primer cuadro que vamos a comentar este curso. Se trata de La Torre de las Damas en la Alhambra de Granada, de Martín Rico y Ortega (1871).
Podéis dejar vuestros comentarios sobre lo que veis, oís y sentís al contemplar esta pintura.
http://www.museodelprado.es/pradomedia/multimedia/la-torre-de-las-damas-en-la-alhambra-de-granada/

Proyecto: Premio Nobel de la Paz

Tras la exposición de los trabajos, estos han sido los dos proyectos seleccionados:

• 6º A: Lin Xiaobo (2010)«Por su lucha no violenta y duradera por defender los derechos humanos fundamentales en China».
• 6º B: Nelson Mandela y Frederik Willem De Klerk (1993) «Por su trabajo para el fin pacífico del régimen de apartheid, y por sentar las bases para una nueva Sudáfrica democrática»

Los alumnos y alumnas de 6º curso están elaborando un trabajo sobre algunos ganadores del Premio Nobel de la Paz en las últimas décadas. El próximo viernes 28 de enero cada curso seleccionará uno de los trabajos realizados para que su aula sea designada a partir de entonces con el nombre del personaje que haya sido elegido.

Personajes u Organizaciones estudiadas en 6º A:
- Rigoberta Menchú (1992) «Por su trabajo en pro de la justicia social y de la reconciliación etno-cultural basado en el respeto de los derechos de las personas indígenas».
- Jody Williams y "Campaña Internacional para la Prohibición de las Minas Antipersona" (1997)
- Médicos Sin Fronteras (1999)«En reconocimiento de la labor humanitaria pionera

de la organización en varios continentes».
- Barack Obama (2009)«Sólo muy rara vez una persona tiene el mismo alcance que Obama ha tenido al capturar la atención del mundo y brindarle a su pueblo la esperanza de un futuro mejor».
- Lin Xiaobo (2010)«Por su lucha no violenta y duradera por defender los derechos humanos fundamentales en China».
- John Hume (1998) "Por sus esfuerzos para conseguir una solución pacífica para el conflicto en Irlanda del Norte.

Personajes u Organizaciones estudiadas en 6º B:
- Mahatma Gandhi: (1869-1948)
Gandhi nunca llegó a recibir el Premio Nobel de la Paz, aunque fue nominado cinco veces entre 1937 y 1948. Décadas después, sin embargo, el Comité que administra el premio Nobel declaró la injusticia de tal omisión, que atribuyó a los sentimientos nacionalistas divididos que negaron tal premio a Gandhi.
-  Nelson Mandela y Frederik Willem De Klerk (1993) «Por su trabajo para el fin pacífico del régimen de apartheid, y por sentar las bases para una nueva Sudáfrica democrática». 
- Shirin Ebadi (2003) «Por sus esfuerzos por la democracia y los derechos humanos. Ella se ha centrado especialmente en la lucha por los derechos de las mujeres y los niños».
- Wangari Muta Maathai  (2004) «Por su contribución para el desarrollo sostenible, la democracia y la paz».
- Muhammad Yunus y Banco Grameen (2006) «Por promover oportunidades económicas y sociales para los pobres, especialmente las mujeres, a través de su proyecto pionero del microcrédito».

- Comité Internacional de la Cruz Roja - Liga Internacional de las Sociedades de la Cruz Roja (1963)

Canción para celebrar el Día Escolar de la Paz y la No Violencia. 30 de Enero

Letra de la Canción de Juanes - "El Odio por Amor"
http://www.musica.com/letras.asp?letra=1392025

Esquemas de Conocimiento del Medio. 1º trimestre. Curso 2010-2011

Esquemas Conocimiento del Medio from icarmona5

VISITA AL MUSEO DEL AUTOMÓVIL DE MÁLAGA

El pasado 22 de diciembre los alumnos/as de 6º de nuestro colegio visitaron este Museo de reciente apertura. Todos pasamos una jormada muy amena y divertida. Desde aquí os aconsejamos que lo visitéis también ya que la colección es muy extensa e interesante.
http://www.museoautomovilmalaga.com/

Museo Picasso

Os dejo el enlace a la página del Museo Picasso para que la visitéis y conozcáis un poco más de la obra del artista malagueño y del edificio que la contiene.
http://www2.museopicassomalaga.org/

Museo Picasso

Presentaciones sobre enfermedades

Ya podéis visitar nuestra wiki con las presentaciones que han realizado nuestros alumnos en inglés sobre distintas enfermedades.
http://ourbilingualproject.wikispaces.com/6th+Primary

En este enlace se desarrollan actividades educativas variadas en torno a la obra "El principito" de Antoine de Saint-Exupéry. Escrita hace más de sesenta años sigue siendo una obra recomendable por su valor humano y los muchos motivos que ofrece para la reflexión. Escrito como un libro infantil trata temas profundos como la amistad, el amor o la cultura con abundantes metáforas para comentar tanto con niños como con mayores. En cualquier caso es una actividad para hacer juntos entre pequeños y grandes. 

http://www.tinglado.net/?id=el-principito

Los diptongos y los hiatos

Aquí tenéis una presentación que os puede resultar muy útil cuando tenéis que ponerle tilde a las palabras que tienen un diptongo o un hiato.

Diptongos E Hiatos

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La Historia

http://www.xtimeline.com/timeline/Stages-of-History

Esquema de las Edades de la Historia realizado con FreeMind.

La Edad Antigua se inició cuando se inventó la escritura, en Mesopotamia y Egipto, hacia el año 3000 a. C.

• Mesopotamia surgió entre los ríos Tigris y Éufrates, en Oriente Próximo. Allí se fundaron importantes ciudades, como Babilonia, donde se escribió el primer código de leyes.

Antigua Mesopotamia

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• Egipto se desarrolló junto al río Nilo, y sus faraones o reyes construyeron grandes monumentos, como las pirámides.

Antiguo Egipto

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